自2月24日开学以来，朝阳义塾通过钉钉课堂实施在线教学运行，尽最大努力保障学生成长不受影响。
至今开展网络教学已近一个月的时间，广大教师都已从网络教学的菜鸟成长为技术娴熟的能手，并通过“做中学、学中做”，还不断挖掘出很多创新，有效促进学校网络教学效益的提升。
2020年3月20日，朝阳义塾日本国际高中全体教师进行“网络教学经验总结大会”，学校网络教学的一线教师从实际出发，总结自身在运用网络技术、整合课堂教学艺术等方面好的经验和做法。
钉钉运用技术
各位老师首先分享了一个月里教学技术的运用，对于线上教学使用的直播模式与视频会议的使用心得，两种模式各有特点，适用于不同的教学场景。相比传统教学，现行的网络教学也别有魅力。
两种互动方式
一个月时间，老师们一步步发掘着钉钉的新功能，互相分享，共同进步。
分享线上教学艺术
针对线上教学的利与弊，老师们研究出了一套独特的教学方法。
线上花式背书
评改作业
研讨如何“让学生积极学起来”
分享线上教学心路历程
从最初的忐忑到现如今的逐步适应，网课在一定程度上提高了教师的综合素质，无论是技术还是上课思路，与之前传统的授课方式都有区别。也认识到了同学们不在学校的另一面。
新的尝试，新的收获。对于刚刚接触线上教学的老师们来说，网络教学经验的交流分享意义重大，互相学习才能不断进步。今后老师们还将继续发掘线上教学技术与方法，共同进步。
